“O Meu Ser “

No âmbito da disciplina de português realizámos diversos trabalhos de expressão escrita, pelo que resolvi escolher um e publicar no blogue.

 

O Meu Ser

Ao longo da minha vida, fui aprendendo curiosidades e coisas novas, o que me fez crescer e sonhar.

Sempre fui uma criança imparável, brincava muito, ria-me sem parar até não aguentar mais. Não tinha consciência do que fazia no dia- a- dia, era menos organizado na escola e em casa, era livre de fazer tudo aquilo que me apetecia. Não tinha o peso da responsabilidade dos estudos, não tinha a noção do que queria na vida, era mais fraco e sensível.

Agora, sou um jovem mais sério e sensato, tenho consciência do que posso e não fazer, a minha capacidade de organização está mais desenvolvida e sou mais dedicado aos estudos. A minha principal preocupação e o meu foco são os estudos, tendo a noção do quero ser, posso ser e que profissão terei no futuro. Continuo um pouco sensível mas mais forte e resistente.

Posso concluir que, ao longo da minha vida, melhorei bastante em termos escolares tendo a escola o projeto chamado “ como na vida”, que me ajudou imenso ao nível da organização e estruturação de trabalhos, planificação de conteúdos, ensinou-me a escutar, aprender, desenvolver competências e sobretudo a arte de as aplicar!

 

 

Alexandre Azevedo, Nº 2 9º B

Personalidades da II Guerra Mundial

“Uma foto que ficará para sempre na História do mundo”

Três grandes personalidades da II guerra mundial

– Winston Churchill – primeiro -ministro do Reino Unido

– Franklin Roosevelt – presidente dos Estados Unidos da América

– Josef Stalin – Líder da União Soviética

Líderes de origem distintas, pensamentos, politicas e ideologias diferentes uniram-se contra a Alemanha Nazista para pôr fim à II guerra mundial, encontraram-se em 1943 em Teerã  e 1945 em Ialta, firmaram acordos que tinham por objetivo assegurar um fim rápido à guerra  e a estabilidade do mundo.

Do encontro de 1943 resultou uma operação militar que ficou conhecida como o “Dia D”, que consistiu no desembarque dos aliados cerca de 160 mil homens comandados pelo general americano Eisenhower na Normandia França em 1944, acabaram por vencer a guerra contra a Alemanha de Hitler.  A estratégia definida foi um sucesso.

Roosevelt não fez parte da conferência realizada em Potsdam por ter já falecido.

Podemos concluir que, os encontros e acordos entre essas três personalidades históricas foram fundamentais para travar Hitler e para pôr fim à II guerra mundial.

 

Fontes: fio da história 9º ano leya educação

leituraveloz.blogspot.pt/2011/03/os-tres-grandes-churchill-roosevelt-e.html

 

Alexandre Azevedo nº2 9ºB

“Voluntariado”

Ainda no âmbito do desafio problema “Porque é que o voluntariado importa?” , interessa saber ao certo o que é o voluntariado?  

Voluntariado o que é?

O  voluntariado é uma atividade que tem como objetivo e finalidade ajudar todos aqueles que precisam estabelecendo-se assim uma relação solidária, quem o faz participa de forma livre e organizada na procura da solução para os problemas que afetam a sociedade.

O que significa ser  voluntário?

Voluntário é todo aquele que de forma livre, desinteressada e responsável de acordo com a sua disponibilidade se compromete a ajudar os outros, indivíduos, famílias, sociedade em geral.

Quem é voluntário?

Qualquer pessoa pode ser voluntária, basta querer!

A maioria dos voluntários são jovens em idade adulta que se disponibilizam face aos seus conhecimentos técnicos e disponibilidade económica a viajar para outros países menos favorecidos, chegando a contribuir com o seu próprio dinheiro em prol dos mais necessitados.

Direitos e valores dos voluntários:

Liberdade de ajudar os outros (alguém) sendo também os valores do voluntariado a humildade, o respeito, honestidade e o prazer de ajudar.

Existem algumas organizações de voluntariado em Matosinhos, apoiadas pela câmara.

 

 

Fontes:

https://pt.wikipedia.org/wiki/Trabalho_volunt%C3%A1rio

Alexandre Azevedo Nº2,9ºB

O voluntariado importa?

O voluntariado importa?

Na minha opinião, o voluntariado importa e é bastante importante no mundo atual em que vivemos.

O voluntariado deve ser realizado (efetuado) para, principalmente, ajudar os que mais necessitam, maioritariamente em África, sendo um continente com países de más condições de higiene e economia.

A importância do voluntariado é poder e tentar ao máximo ajudar os outros, tentando aos poucos mudar o mundo. Existem muitas organizações em Portugal que ajudam não só no país, mas também no estrangeiro.

Concluindo, o voluntariado é muito importante e deve ser prolongado e alargado ao ponto de todas as organizações conseguirem ajudar (dar uma mão) ao mundo sem nunca desistir.

 

    Alexandre Azevedo 9ºB,Nº2

“Porque é que o voluntariado importa?”

U.DREAM

No âmbito do desafio problema “Porque é que o voluntariado importa?”, foi-nos pedido pelos professores da disciplina de espaço de turma uma breve descrição sobre a palestra realizada na escola pela empresa chamada U.DREAM, apresento abaixo o resultado:

No dia 13 de fevereiro de 2017 os alunos da turma A e B do 9º ano, assistiram no auditório da Esag a uma apresentação de participantes da U.DREAM.

A U.DREAM nasceu no Porto, é uma organização criada para ajudar os que mais precisam sobretudo crianças de saúde débil, sendo a sua única recompensa um obrigado ou um sorriso.

O criador desta organização foi Diogo Cruz, um jovem que passou por fases más na vida. A U.DREAM para já é constituída e só permitem a entrada de (sócios) estudantes, jovens das universidades. Dois dos jovens que nos apresentaram o U.DREAM foram o Eduardo e o Jorge de 20 e 21 anos.

A apresentação foi muito interessante e apelativa, cativando muito o público não a tornando maçadora.

Para finalizar, a apresentação da empresa deu-se por terminada com uma foto de grandes sorrisos da plateia e um obrigado!

Alexandre Azevedo Nº2-9ºB

Système Braille

Introduction

L’invention que nous choississons est Système Braille. Le Système Braille est un système d’ecriture et de lecture tactile pour les aveugle.

 Louis Braille

 Le mode de lecture est né en France en 1825 et son creador était Louis Braille, un fabricant de selle qui à ses trois ans est devenu aveugle après un accident. Après l’accident, il est admis en 1819 à l’Institut Royal des Aveugles. Deux ans plus tard, en 1821, il assiste à la présentation de la sonographie faite par Barbier, un soldat.

Système Braille

 Le système braille de points en relief qui sont combinés six points en deux colonnes et trois lignes représentant les lettres de l’alphabet, les nombres, la ponctuation et l’accentuation, les symboles scientifiques, la phonétique et de l’information.

 

  Travail de PowerPoint:    braille-standard-pp-top

 

Travail Réalisée par:
Tomás Ribeiro et Alexandre Azevedo.

 

Alexandre Azevedo Nº2-9ºB

Joan Miró: Materialidade e Metamorfose

 

 

No âmbito do desafio problema “ Para que serve a arte?” a nossa turma do 9º B, deslocou-se ao Museu Casa de Serralves, no dia 15 de novembro, com a finalidade de visitar a exposição do famoso pintor espanhol Joan Miró materialidade e metamorfose.

Joan Miró foi um talentoso pintor e escultor, viveu cerca de 90 anos. É considerado um dos maiores representantes do surrealismo. Ao longo da sua vida contactou com outros pintores igualmente famosos como por exemplo Pablo Picasso.

Apesar do pintor ter vivido entre a época moderna e a contemporânea, as suas obras são consideradas modernas.

As obras de Joan Miró apresentam características diversificadas não sendo por isso uniformes. No início da carreira os trabalhos do pintor incidiam sobre naturezas-mortas, paisagens e imagens. O fauvismo, cubismo cativaram o artista.

A arte do pintor nunca se tornou totalmente não-objetiva.

Joan Miró trabalhou muitas vezes com uma paleta de um pouco limitado, mas as cores que ele usou foram ousados e expressivas. As suas teorias e conceitos, foram inspiração para as outras gerações futuras.

Joan Miró ficou como uma referência surrealista uma vez que, fez-se de uma variedade de meios da pintura e da gravura à escultura e cerâmica, tendo alcançado resultados surpreendentes e díspares.

Concluo que, a visita de estudo foi muito interessante e produtiva, pois para além de ficarmos a conhecer as obras do artista Joan Miró, ficamos a saber um pouco mais sobre a arte!

Uma das obras que mais me cativou foi esta que aqui posto:

                                                                                                       

  Alexandre Azevedo;Nº2;9ºB

A Guerra Das Trincheiras

Primeira Guerra Mundial

As trincheiras conforme apresento no desenho abaixo, consiste em extensas linhas de terras que os soldados cavavam, criando uma espécie de buraco/caminho, através do qual se protegiam e combatiam o inimigo. Durante esse período utilizavam-se como armas de guerra, as minas, redes de arame, canhões e metralhadoras. Os aviões são sempre um apoio fundamental numa guerra a travar, e foi com a ajuda deles que os aliados venceram os soldados da frente ocidental.

No desenho podemos ver: tanques de guerra, metralhadoras, canhões, sacos de areia, aviões e os soldados.

Alexandre Azevedo;Nº2;9ºB

“La valeur de la Vie”

VIVRE

La mot vivre est la mot plus important pour moi, parce que la vie est tout pour une personne.

La vie doit être exploitée et animée, parce que sans elle la vie et non rien.

 

Alexandre Azevedo;Nº2;9ºB

Poema adaptado por mim-“porque” de Shopia de Mello Breyner Andresen.

Porque toda a gente se mostra mas tu não

Porque todos fazem de tudo

Para conseguir o que não tem salvação

Porque alguns receiam, mas tu não.

 

Porque os outros são os túmulos brancos

Onde nas profundezas, se escondem segredos.

Porque outros vão de queixo caiado , mas tu não.

 

Porque os outros são comerciantes

E os seus gestos dão sempre proveitos.

Porque os outros são espertos, mas tu não.

 

Porque os outros seguem na escuridão da noite

E tu vais de mãos dadas com a morte.

Porque os outros antecipam-se mas tu não.

Alexandre Azevedo;Nº2;9ªB